Опубликовано пользователем Editor
Администрация, преподаватели и студенты Гуманитарно-технического колледжа провели совместное обсуждение Послания Президента Республики Казахстан Касым-Жомарт Токаева «Актуальные задачи Казахстана в новом историческом цикле». В своем выступлении директор учебного заведения Михейкин Виктор Викторович обозначил пути реализации поставленных главой государства задач. Виктор Викторович подчеркнул: «Значение Послания Президента заключается в масштабных реформах, направленных на социально-экономическое развитие, цифровую модернизацию и укрепление человеческого капитала страны».

Заместитель директора по учебной работе Макишев Алмат Казакбаевич отметил практическую направленность Послания: «Казахстан переходит от реформ к улучшению повседневной жизни. В центре внимания — школы, больницы, дороги и рабочие места, для этого Правительство готовит масштабный план модернизации».
Методист колледжа Шереметьева Галина Владимировна подчеркнула важность поручения Президента по модернизации общественного сознания, необходимости изменения сознания граждан на основе концепции «Адал азамат», уважения к закону и верховенства порядка.
Преподаватель истории Шериева Дина Балгабаевна особое внимание уделили проблеме снижения бюрократической нагрузки педагогов, поддержав инициативу главы государства о пересмотре цифровой отчетности и избавлении преподавателей от дублирующей работы на многочисленных платформах.
Студентка группы № 304 Оспанова Даяна, поддержала слова Президента о том, что современный Казахстан нуждается в специалистах нового формата — тех, кто умеет работать с передовыми технологиями, но при этом обладает развитым критическим мышлением, гибкими навыками (soft skills) и высокой гражданской культурой. От имени студентов она заявила о готовности применять знания, энергию и творческий потенциал для построения сильного и технологичного Казахстана.
Поддерживая курс модернизации, обозначенный Главой государства коллектив учебного заведения готов внести свой вклад в реализацию поставленных задач!








